会计仿真实验操作规程

为培养学生会计实际操作能力，提高会计仿真实验教学效果，特制定本规程。

一、实验组织

根据学生人数和实验教学的需要，由老师将上课班级分成若干学习小组。学生要服从老师的安排，未经老师同意，不得擅自更改实验分组。

二、实验准备

实验课开课前，学生应预先复习、预习所学过的会计知识，老师、管理人员应准备好仿真实验所需的仪器设备、低值易耗品和相关的会计资料，逐件核对落实。

三、实验内容

会计业务比较复杂，会计仿真实验要根据教学内容、教学要求有针对性、选择性地进行，力求贴近实际，通俗易懂。

四、实验操作

会计仿真实验操作包括会计凭证的填制，会计凭证的装订，会计账簿的设置与登记，会计报表编制等，每项业务内容均有相应的具体要求，学生在仿真实验操作过程中要根据仿真的内容认真、规范地进行每一步操作，不得马虎。

五、实验指导

实验课期间，指导老师要不断巡视学生实验情况，认真解答学生提出的问题。并要求学生按质、按量、按时完成实验任务。实验结束后，实验指导老师负责收集实验作业，并对作业进行认真批改，合理给出实验成绩。

六、实验资料存档