为推动建设开放型世界经济、支持经济全球化提供人才支撑，进一步加快推动应用型、复合型和创新型国际经贸人才的培养，根据《中华人民共和国对外贸易法》第九章“对外贸易促进”有关条款，落实《中共中央国务院关于推进贸易高质量发展的指导意见》中关于“强化外贸发展人才支撑”的要求,宣贯《国际贸易术语解释通则 Incoterms 2020》，本课程构建外贸参展和虚拟展会业务模拟实践教学，用以强化理论学习和实践培训相结合，加大对学生外贸参展和虚拟展会业务实践技能的培养。通过将学生分为若干小组，每个小组模拟出口商名义参展，参展业务内容包括外贸参展商业计划书（中文）、新产品发布会（英语）、跨境电商直播（英语）、展位海报设计与商品陈列和商贸配对贸易谈判（英语）五个部分，让学生在真实而复杂的环境中，以体验式的互动学习方式，融角色扮演、构建参展场景和贸易谈判等于一体，体验外贸企业的参展全过程。学生们分工明确、权责清晰，以团队的形式完成课程，并在操作过程中共同解决团队遇到的各种问题。引导学生将所学知识融会贯通，在参与中学习，在各种决策的成功与失败中进行经验与教训的总结。从而使教学真正实现由课堂讲授为主到实践教学为主的改变，由以教师为主到以学生为主的改变，解决课堂教学和外贸企业实际参展过程相对脱节的问题，培养具有社会主义核心价值观的应用型、复合型和创新型国际经贸人才。

课程目标:

课程目标1：在系统掌握国际贸易实务与跨境电商基本原理，以及国际商务谈判策略和技巧的前提下，通过参展场景和虚拟展会业务模拟，使学生能在一个仿真的展会场景中实际操作出口商品参展的全过程，从而使学生能够在一个较短的时间内全面、系统、规范地掌握从事外贸参展和虚拟展会业务的主要操作技能，为学生成功地走上国际贸易工作岗位打下良好的基础。

课程目标2：以体验式的互动学习方式，通过学生参与参展演练，在各种决策的成功与失败中学习国际展会和国际商务谈判过程，实现由以教师为主到以学生为主的改变，锻炼学生面对各种决策的判断能力、解决问题能力，提升学生的创新思维能力和国际商务谈判能力，同时提高学生的团队合作能力。

课程目标 3：培养具有社会主义核心价值观的应用型、复合型和创新型国际经贸人才。